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篮球、足球、健美操、田径、乒乓球……每个孩子都可以根据自己的爱好选择体育老师来上课。 如果你是一名学生，你喜欢这样的体育课吗？ 2020年下半年，郑州第九十三中学围绕体育课堂教学进行改革，大胆创新，积极实践，打造新型特色体育课堂，受到全校学生的欢迎和好评。学校。
郑州第九十三中学召开体育课程创新研讨会
郑州第九十三中校长陆玉清告诉记者，学校开发新型体育课程、创新体育课程的目标是在坚持体育锻炼的基础上，为学生创造尽可能多的参与体育锻炼的机会。以“健康第一”的教育理念。 在运动中享受乐趣，增强体质，培养习惯，完善人格，磨练意志，为今后终身发展打下良好的身体基础。 希望每个孩子都能通过体育的学习，完成学校体育的基本教学任务。 能够掌握一到两项运动专项技能，并通过自主选择体育课培养良好的规则意识和自信心，进而将良好的习惯带入其他课程，提高整体成绩。
“全校七年级只有一名体育老师，负责六个班的体育课。” 该校七年级老师侯丽娟表示，现在的校园体育课，学生们只能一起跑步、做健美操。 不过，每个孩子的身体条件不同，兴趣爱好也不同。 虽然每个孩子都希望能够选择自己喜欢的运动项目来上体育课，但教师数量却明显不足。
郑州九十三中学生可自主选修体育课程
据记者了解，为解决推广新型特色体育课时师资短缺的问题，郑州第九十三中学按照《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神”并以安全法规为基础。 积极探索与专业社会组织合作，尝试聘请优秀运动员为学校兼职体育教师、教练员或购买服务等，缓解体育师资和专业能力不足的问题，为体育教学提供坚实的人才保障。体育教学改革。
学校体育教研组组长王峰表示，郑州九十三中对学生中学三年的课程体系做了详细规划，确保每个孩子都能掌握一到两项运动项目他们喜欢在初中三年的同时，加强九年级体检项目的专项训练，最终实现健康知识、身体素质、运动技能和体检的相互促进。 人，为学生纵向进入高等教育或横向进入职业运动队和职业体育俱乐部开辟通道。
郑州九十三中学生可自主选修体育课程
郑州第93中学副校长张静也认为，体育课的目标不应该仅仅为了应对每年的高考。 学校希望通过一系列的改革措施，让更多的孩子发现自己的优势、挖掘自己的潜力，为体育高考打下坚实的基础，帮助一些特殊学生进入理想的高中。
吕玉清表示，郑州93中学将立足新时代需要，以本次体育课堂创新为契机，进一步更新教育理念，扎根中国、融合中外、大胆创新、深化教学改革，使校园体育与教育齐头并进。 适应改革要求，满足广大学生对优质丰富体育资源的期待，真正构建德、智、体、艺、劳全面发展的教育体系。
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